越後屋の『学び合い』帳

東京の高校国語科教員。『学び合い』と授業とクラスと。

OJT

職員室の向こうのほうから、いわゆる「不適切な行動」に苦慮している若い先生の会話が聞こえてきました。
赤坂真二先生のwebコラムに活路が見出せそうだったので、印刷して机上に置いておきました。
勇気づけリーダーの学級経営〜これからを生きる資質・能力を育てる教師の役割〜 - 明治図書オンライン「教育zine」
放課後、お礼を言いに来てくれました。
「お節介になる」と決めたので、こういうこともします。